李謨初：跨界教壇的“多面手”

新冷水江9月30日訊（曹丹）在冷水江市沙塘灣街道辦事處毛易中心學校有一位老師，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上耕耘30年，精心呵護著班級每位學生成長——他就是李謨初老師。記者了解到，他可謂教育崗位上的多面手，被同事稱為“擅長的科目連起來可繞桌子一圈的老師”，也是學生眼里雖然嚴格卻不失關愛的好老師，在三尺講臺講述著對教育的摯愛。

教育一線上的學科“多面手”

新學期開學，李謨初忙著幫學生快速進入學習狀態(tài)，從學生興趣入手，激發(fā)他們對語文的熱愛。他告訴記者，新語文課標提出任務群理念，強調(diào)大單元教學，重視整本書閱讀，這也對老師的教學方式提出了新的要求?！罢Z文是最美好的學科，它承載著山水的相美景，適配度極高。我現(xiàn)在所做的，不僅僅是教會課本上的東西，還要在學生心里種下美的種子，當他們以后放慢腳步，學會欣賞身邊的風景，種子就會開花?！?/p>

記者了解到，李謨初1995年進入教師崗位，算下來已有30年教育經(jīng)驗，帶過的優(yōu)秀畢業(yè)班不計其數(shù)。他更是一名教學多面手，先后教過語文、地理、數(shù)學、歷史、化學等等多個學科，正因如此，成了同事眼中“擅長的科目連起來可繞桌子一圈的老師”。李謨初告訴記者，2010年開學在即，學校突然缺少數(shù)學老師，于是安排他頂崗，為了讓學生能夠聽懂，李謨初不斷學習，走上了向多面手發(fā)展的道路。

“我感覺數(shù)學講解時，哪怕你稍微停幾秒，就會影響學生對新知識的接受，第一遍沒讓學生聽懂，以后學生就更難懂了。所以，備課時我會精心設計好導入，考慮各個環(huán)節(jié)的過渡銜接，創(chuàng)設情境啟發(fā)思考，努力做到讓學生主動探求知識?！逼渌蠋煻急焕钪兂醯恼J真負責打動，紛紛稱贊他是許多年來最愛學習的老師，無愧于學生對他的信任。懷著兢兢業(yè)業(yè)、為人師表的精神，李謨初不斷進取著。在學校，多次服從安排，學校缺哪科老師，他就頂上，并且教學成績都很突出。兼任了九年的數(shù)學老師，又帶了四年的化學課，一直到新的老師來到學校，李謨初從此專注于語文教學，不斷創(chuàng)新上課形式，提升學生聽說讀寫能力，多次帶領學生在市級演講比賽上拿獎。

他的語文課有一種“魔力”

李謨初教學時堅持“學生主體，教師主導”，他總會留心觀察每個孩子的性格和特長，發(fā)現(xiàn)學生身上潛在的閃光點。他堅持將表揚孩子放在第一位，以幫助孩子樹立起學習的信心。這樣一來，當再指出孩子有待改善的問題時，孩子才能真正感受到老師的關心，也讓家長更好地理解并支持教學工作。他的語文課似乎也充滿魔力，經(jīng)他接手的每一屆班級，無論孩子們的語文基礎如何，都會在老師的循循善誘下發(fā)現(xiàn)語文蘊含的樂趣，最終在考試中實現(xiàn)進步。

剛出道時，他的語文課上總是有錄音機，原來他發(fā)現(xiàn)學生朗讀水平普遍低，為了幫助學生提高朗讀能力，他便買來了當時最高級又常用的發(fā)聲教學儀器——錄音機，并節(jié)節(jié)課提著去教室。錄音機里磁性優(yōu)美的聲音，總能讓孩子們陶醉其中。有的時候播放到輕松詼諧的課文片段，大家哈哈大笑，有的學生沒有集中注意力聽講，看到周圍同學突然笑了，也傻傻地跟著笑。李謨初便問他：“你看到同學笑才笑，但其實你并不知道哪里好笑。這就吃虧了，如果你知道同學為什么笑，你會笑得更開心。哪個同學能告訴他我們?yōu)槭裁葱?？”這樣一說，走神的同學便會被課堂內(nèi)容所吸引，開始全神貫注地聽課，這一妙招不僅提高了課堂效率，更營造了妙趣橫生的課堂氛圍，孩子們的成績也就在潛移默化中逐步攀升了。并且通過錄音機的領讀作用，學生朗讀水平明顯高于其他同年級。

雖為嚴師又不缺愛的溫度

李謨初總是用盡全力上好每一節(jié)課，將教書育人、為人師表的理念深深銘記在心。他無數(shù)次在學生遇到困難時伸出援手，用螢火般的光輝引領他們走出人生的迷霧。“身正為師，學高為范。”李謨初認為，要在學生中擁有信服力，首先要以身作則。“班規(guī)要求孩子們做到的，我也絕不會違反。我要求他們讀課文必須帶入感情，那我哪怕是起個頭領讀也會聲情并茂。再累再不舒服，我也要站著講課，讓孩子們感受到老師的敬業(yè)與對課堂的敬畏。因此，不管接手時是怎樣的孩子，在我的引導下都會嚴格要求自己，從而取得進步?！?/p>

在孩子們的眼中，雖然李老師在學業(yè)上要求嚴格，但他仍是令同學們倍感親切的好老師。數(shù)十年來，李謨初用愛心澆灌每一位孩子的成長，也正是這種真摯的愛，成為了溫馨互助班風的源泉。記者還了解到，許多已經(jīng)進入大學、走上社會的學生還會經(jīng)常前來探望李謨初?！拔覀冇肋h忘不了有這樣一位老師，曾幫助我們樹立信心，引領我們愛上學習，并鼓勵我們勇敢前行。我們至今感謝李老師。”這是學生們最常談到的話。

即將到知天命的年紀，如今的李謨初愈加珍惜時光?！坝质且粋€春去秋來，我和孩子們相處的時間也越來越短了，我要貫徹‘課大于天’的理念，用盡全力上好每一節(jié)課，在平淡的生活中陪孩子們快樂成長，為我的教學生涯畫下一個圓滿的句號。”

“教師”對李老師來說，已不僅僅是一份工作，更是他一直孜孜以求的信仰。在他看來，教育孩子并不是上好那節(jié)課這么簡單，在引導學生人生航程的同時，李謨初也在飛速成長，接連收獲可喜的成績，從多次被評為市鎮(zhèn)校級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者，再到榮獲優(yōu)秀教育工作者、先進個人、工會積極分子等榮譽稱號，李謨初在各個領域全面“開花”，不斷拓寬自身的邊界。

作者：曹丹

責編：楊雅婷

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心