薛佶聰：技能競賽賦能中小物流企業(yè)參與高職產(chǎn)教融合的價值審視和發(fā)展路徑探析

為了應(yīng)對日益激烈的市場競爭，越來越多的中小物流企業(yè)開始尋求與高職院校的深度合作，希望通過產(chǎn)教融合來提升企業(yè)的核心競爭力和創(chuàng)新能力。然而，在實際操作中，多數(shù)中小物流企業(yè)主要依賴“訂單班”和“實習基地”這兩種相對封閉的合作模式。盡管這些模式在一定程度上加強了企業(yè)與院校的聯(lián)系，但由于企業(yè)間缺乏協(xié)同，合作往往僅圍繞各自需求展開，未能充分挖掘資源共享與優(yōu)勢互補的可能性，從而難以形成強大的集群效應(yīng)。為此，本文提出以技能競賽為紐帶，激勵中小物流企業(yè)更深入地參與高職產(chǎn)教融合。接下來，本文將首先分析這一方法的可行性，并在此基礎(chǔ)上提出具體的實施策略。

一丶技能競賽賦能中小物流企業(yè)參與高職產(chǎn)教融合的價值審視

（一）提升中小物流企業(yè)的品牌影響力與市場競爭力

技能競賽為中小物流企業(yè)搭建了一個難得的展示和交流平臺。在這個平臺上，企業(yè)間可以相互競技、切磋，充分展示各自的前沿技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品，以此吸引行業(yè)內(nèi)外的關(guān)注。同時，通過競賽中的專家評審和觀眾反饋，企業(yè)能夠獲得寶貴的意見和建議，這對技術(shù)的進一步精進和產(chǎn)品的市場定位至關(guān)重要。

更重要的是，技能競賽匯聚了眾多物流行業(yè)的同仁、潛在客戶以及潛在的合作伙伴。這為企業(yè)創(chuàng)造了一個難得的機遇，可以面對面地交流經(jīng)驗、探討合作，從而有望建立起更為緊密和深入的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

此外，技能競賽通常伴隨著廣泛的媒體關(guān)注和網(wǎng)絡(luò)傳播，這使得參賽企業(yè)的品牌形象能夠得到更大范圍的推廣。通過這樣的曝光，企業(yè)不僅能夠提升知名度，還有可能進一步拓寬業(yè)務(wù)邊界，吸引更多潛在客戶的關(guān)注和青睞。

（二）推動中小物流企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級

物流技能競賽不僅全面檢驗了參賽企業(yè)在傳統(tǒng)物流領(lǐng)域的實操能力，更深入地挖掘了它們在現(xiàn)代化物流管理技術(shù)、自動化操作及資源優(yōu)化方面的潛能。對于中小物流企業(yè)來說，這項競賽無疑是一個寶貴的機遇。它敦促這些企業(yè)清晰地認識到并充分利用好自身的獨特優(yōu)勢，不斷探索和采用前沿技術(shù)，力求在技術(shù)和策略層面實現(xiàn)重大的創(chuàng)新與突破。

除了內(nèi)部的技術(shù)創(chuàng)新，技能競賽還為企業(yè)帶來了外部的創(chuàng)新資源和靈感。在競賽中，企業(yè)代表有機會與來自不同背景、擁有不同技術(shù)專長的同行進行深入的交流與合作。這種跨界的碰撞與融合，有助于企業(yè)拓寬技術(shù)視野，發(fā)現(xiàn)新的技術(shù)趨勢和應(yīng)用場景，從而加快技術(shù)迭代的速度，保持持續(xù)的創(chuàng)新活力。

（三）拓寬中小物流企業(yè)的人才招聘渠道

技能競賽是發(fā)現(xiàn)和吸引高技能人才的重要渠道。通過深入?yún)⑴c技能競賽，中小物流企業(yè)得以直接觀察并評估參賽者在復雜物流場景中的專業(yè)技能展現(xiàn)、團隊協(xié)作能力以及問題解決能力。這種一手的、真實的評估數(shù)據(jù)為企業(yè)后續(xù)的人才選拔提供了有力且直觀的依據(jù)。

同時，技能競賽也是展示企業(yè)文化和職業(yè)發(fā)展機會的良好平臺。它不僅能夠增強企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力，更重要的是，能夠吸引那些對物流行業(yè)充滿熱情、具備高度專業(yè)素養(yǎng)和潛力的年輕人加入。這樣，中小物流企業(yè)不僅能有效解決人才短缺的問題，還能為企業(yè)注入新的活力，持續(xù)優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，推動團隊整體素質(zhì)和企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

二、技能競賽賦能中小物流企業(yè)參與高職產(chǎn)教融合的發(fā)展路徑

（一）增設(shè)多樣化的競賽項目

為推動物流行業(yè)的技能進步與創(chuàng)新，我們應(yīng)精心策劃并增加多樣化的競賽項目。這些項目應(yīng)全面觸及物流行業(yè)的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從倉儲布局到高效運輸，再到尖端物流信息系統(tǒng)的構(gòu)建與智能化設(shè)備的操控，以確保行業(yè)每一細節(jié)都得到應(yīng)有的關(guān)注與提升。

團隊賽項應(yīng)注重協(xié)作與綜合能力的考察，模擬真實的物流業(yè)務(wù)場景，要求團隊成員共同完成一系列任務(wù)。例如，我們可以創(chuàng)設(shè)“物流挑戰(zhàn)者”賽項，在給定一系列復雜的貨物運輸需求下，團隊需精心規(guī)劃出最佳的運輸路徑和策略，以實現(xiàn)成本最小化、效率最大化的目標。這一賽項旨在培養(yǎng)團隊在復雜情境下的決策和資源優(yōu)化能力。

個人賽項則更注重個人技能和專業(yè)知識的考察，強調(diào)參賽者的專業(yè)素養(yǎng)和問題解決能力。譬如，我們可以設(shè)立“智能物流先鋒”賽項，要求參賽者熟練掌握并精準操作各類智能物流設(shè)備，如無人駕駛運輸車、自動化分揀裝置等。這一賽項旨在培養(yǎng)參賽者的實操能力和對新技術(shù)應(yīng)用的敏感度。

（二）強化競賽宣傳與動員

為了進一步提升技能競賽的知名度和參與度，我們需要通過線上線下的多渠道宣傳策略來全面推廣。

線上方面，可以利用社交媒體平臺、行業(yè)論壇、專業(yè)網(wǎng)站等渠道，發(fā)布競賽信息、宣傳視頻和精彩瞬間，吸引行業(yè)內(nèi)外的關(guān)注。同時，通過組織在線直播活動，邀請行業(yè)專家、往屆獲獎選手分享經(jīng)驗，實時解答觀眾疑問，增強互動性和吸引力。

線下宣傳同樣重要。我們可以聯(lián)合行業(yè)組織、高職院校等舉辦宣講會和工作坊，面對面地向潛在參與者詳細介紹競賽規(guī)則、獎勵機制以及參與競賽對個人和企業(yè)發(fā)展的價值。此外，還可以在物流園區(qū)、交通樞紐等顯眼位置設(shè)置宣傳欄和橫幅，擴大宣傳覆蓋面。

（三）建立競賽培訓與指導體系

為了確保參賽者在物流技能競賽中能夠全面展現(xiàn)自身實力并獲得寶貴經(jīng)驗，本文精心設(shè)計了多個環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)相互補充，共同促進參賽者的技能提升和個人成長。

在準備階段，組織專業(yè)的講師團隊，緊密結(jié)合物流行業(yè)的最新動態(tài)和前沿技術(shù)，為參賽者打造量身定制的培訓課程。這些課程不僅注重理論的傳授，更強調(diào)實踐的操作，通過深入剖析實際案例和進行實操演練，幫助參賽者深刻把握物流行業(yè)的核心知識和技能要求，為競賽做好充分準備。

進入模擬競賽環(huán)節(jié)，這不僅是一次實戰(zhàn)演練，更是對參賽者技能水平的全面檢驗。專家組將根據(jù)真實的物流業(yè)務(wù)場景，設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的模擬題目，讓參賽者在高度仿真的環(huán)境中進行實操。通過這一環(huán)節(jié)，參賽者可以直觀地感受到物流行業(yè)的實際工作狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并改進自身的不足，為后續(xù)的競賽和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

此外，還特別安排了技術(shù)咨詢服務(wù)，旨在為參賽者提供更為個性化的指導。在這一環(huán)節(jié)中，將邀請物流行業(yè)的資深專家隨時待命，為參賽者在競賽過程中可能遇到的技術(shù)難題提供即時、專業(yè)的解答和指導。這項服務(wù)不僅有助于參賽者順利攻克技術(shù)難關(guān)，更能夠搭建起企業(yè)與院校之間溝通的橋梁，促進雙方深度交流與合作，共同為物流行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

（四）加強競賽反饋與改進

競賽結(jié)束后，首要任務(wù)是組織專業(yè)反饋。這一環(huán)節(jié)應(yīng)系統(tǒng)收集并分析來自參賽者、企業(yè)及院校的多元反饋，確保信息的全面性和代表性。通過科學評估競賽內(nèi)容、形式及評分標準的實效性與合理性，我們可以精準識別出需要改進的地方，從而優(yōu)化未來的競賽設(shè)計。

其次，建立競賽數(shù)據(jù)庫也是提升競賽質(zhì)量的關(guān)鍵一步。這個數(shù)據(jù)庫不僅應(yīng)全面記錄每位參賽者的具體表現(xiàn)數(shù)據(jù)，包括但不限于成績、作品提交、創(chuàng)意亮點、技能展示等，還應(yīng)采用先進的數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù)，深入挖掘這些數(shù)據(jù)背后的關(guān)鍵影響因素。例如，我們可以分析哪些技能或特質(zhì)對競賽成績有顯著影響，哪些環(huán)節(jié)或任務(wù)設(shè)計最能激發(fā)參賽者的潛力，以及不同背景參賽者的表現(xiàn)差異等。這樣的深入分析將為我們提供寶貴的洞察，有助于我們在未來競賽的設(shè)計中更加精準地定位目標，優(yōu)化流程，從而提升競賽的實效性和吸引力。

最后，為了評估競賽對人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展的實際貢獻，我們需要建立長期跟蹤機制。該機制的核心在于密切關(guān)注獲獎?wù)叩穆殬I(yè)生涯進展，包括但不限于他們的職位晉升、技術(shù)創(chuàng)新、以及在企業(yè)或行業(yè)中的影響力等。同時，機制還需定期審視并調(diào)整產(chǎn)教融合的策略，通過問卷調(diào)查、深度訪談、企業(yè)反饋等多種方式，確保競賽內(nèi)容、形式及獎勵機制與當前及未來的產(chǎn)業(yè)需求保持高度一致。此外，應(yīng)設(shè)立定期的評估報告制度，總結(jié)成功經(jīng)驗，識別存在的問題，為競賽的持續(xù)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持和實踐指導。

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責編：李剛

一審：李剛

二審：熊敏

三審：羅曦

來源：冷水江市融媒體中心